课程教育研究2017，Issue(33) ：201.

小学语文阅读训练方法研究

付丹
课程教育研究2017，Issue(33) ：201.
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小学语文阅读训练方法研究

付丹1
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作者信息

  • 1. 抚顺市东方德才小学 辽宁 抚顺 113004
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摘要

在小学语文教学中,阅读训练是提升学生语文核心素养的关键渠道,有助于学生培养语感、夯实语文知识的重要方法.同时,积极有效的阅读教学也担负着培养学生智力、发展学生思维逻辑的关键任务.因而,深入地探讨、分析小学语文的阅读训练方法至关重要.本文结合自身实际教学经验,分析当前小学语文阅读训练所存在的误区,并提出相应的阅读训练方法,以推动小学语文阅读教学质量持续提升.

关键词

小学语文/阅读训练/方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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