课程教育研究2017，Issue(33) ：205-206.

小学语文课中如何进行朗读教学

周琴
课程教育研究2017，Issue(33) ：205-206.
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小学语文课中如何进行朗读教学

周琴1
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作者信息

  • 1. 贵港市覃塘区覃塘中心小学 广西 贵港 537120
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摘要

朗读教学是语文课堂上常用的一种教学方式,其能够让学生在不知不觉间与作者产生共鸣,深刻体会文章所包含的思想感情,从而全面提高学生的综合素养.在小学语文教学中,教师应加强指导,不断培养学生的朗读能力,从而提高教学的质量.本文就朗读教学的具体运用进行探讨,并提出几点建议.

关键词

小学语文/语文教学/朗读教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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