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对语文写作教学的几点思考
对语文写作教学的几点思考
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中文摘要：
写作能力是学生正确地理解和运用祖国语言的重要表现之一,教师不能因为难以操作就望而却步.语文教师要相信通过自己多样化的指导,重视平时的积累和训练,并以评语为媒介,加强与学生的沟通交流,就会切实发挥教师的主导作用,真正确立学生的主体地位,从而提高学生的写作能力.
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作者：
王丽霞
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作者单位：
肥城市查庄矿学校 山东 肥城 271612
关键词：
思考
多样化指导
评语
媒介
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(33)
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