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有序引导,化繁为简,提升素养——例谈小学生画图解题能力的培养

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解决实际问题是小学数学检测小学生综合运用数学知识的一种方式.2011版《数学新课程标准》指出:"要使学生面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略".在小学数学中,问题解决的策略有很多,而通过画图的方式,把题目的意思以直观形象的图形表达出来,使学生能够更直接、更形象地理解题目意思,从而更有效解决实际问题的画图策略,以其简洁、直观、形象等特点,在帮助学生理解数学概念、解决实际问题等教学过程中被广泛应用,成为一种常用的教学手段.

周青

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四川省成都市双流区棠湖小学 四川 成都 610199

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(33)
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