课程教育研究2017，Issue(33) ：238.

中学英语互动教学的意义与方法探析

金松莲
课程教育研究2017，Issue(33) ：238.
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中学英语互动教学的意义与方法探析

金松莲1
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作者信息

  • 1. 湖北省崇阳县职业技术学校 湖北 崇阳 437500
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摘要

互动教学被认为是短期内提高中学学生英语应用能力的有效方式;为此,笔者结合工作实际,专门探讨了中学英语互动教学相关问题,在总结阐释中学英语互动教学内涵基础上,分析了中学英语互动教学的重要意义,以及具体的中学英语互动教学开展方式与方法;以期对促进"互动教学"在中学英语课堂教学中的科学应用有所贡献.

关键词

中学英语/互动教学/意义/方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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