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课程教育研究
2017,
Issue
(33) :
256.
高职化工制图课程教学方法新路径的探索
王小芬
陈立
课程教育研究
2017,
Issue
(33) :
256.
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高职化工制图课程教学方法新路径的探索
王小芬
1
陈立
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作者信息
1.
兰州石化职业技术学院机械工程学院 甘肃 兰州 730060
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摘要
高职院校教育教学方法新路径的探索一直是教育工作者努力的方向,思维导图作为一种全新的教学方式被国内外教育教学领域广泛应用,它可以将大量零散、细碎、有关或无关的知识梳理成易于被理解、记忆的思维导图,且从教学实践来看,思维导图式的教学方法更容易被师生接受,增进了师生之间情感交流的同时有效地改善了课堂氛围,教学效果良好.
关键词
高职教育
/
化工制图
/
思维导图
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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