课程教育研究2017，Issue(33) ：259.

对初中历史高效课堂教学方法探讨

付勇波
课程教育研究2017，Issue(33) ：259.
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对初中历史高效课堂教学方法探讨

付勇波1
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作者信息

  • 1. 四川省平昌中学 四川 平昌 636400
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摘要

初中历史是一门综合性较强的学科,具有很鲜明的过去性,如果传授方法不得当,使学生产生枯燥乏味情绪.因此要提高历史课堂教学效率,必须充分利用课堂时间,使课堂变得生动活泼、形象鲜明,从而提高教学效率.

关键词

初中/历史/高效/课堂/教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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