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增加大学数学教学中的趣味性
增加大学数学教学中的趣味性
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中文摘要：
大学数学教学中为了提高学生的学习热情，将一些实际案例和算法编程融入到教学中，改变上课形式和增加课下活动，增加了大学数学知识的趣味性，极大的活跃了课堂氛围，提升了学生的学习效果。
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作者：
李慧珍、杜健、詹环、张倩
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作者单位：
陆军装甲兵学院 北京 100072
关键词：
数学学科
实际案例
学习兴趣
算法编程
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(34)
参考文献量
4
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