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课堂反馈与外语教学
课堂反馈与外语教学
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中文摘要：
课堂反馈与教学效果息息相关，不同的反馈方式带来不同的教学效果。纠正性反馈是外语教学中的常用手段，教师利用不同反馈方式间的互补功能，与纠正性反馈相结合，取长补短，发挥最佳教学效果。
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作者：
孙晓丹
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作者单位：
南京师范大学 江苏 南京 210024
关键词：
反馈
反馈方式
纠正性反馈
外语教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(34)
参考文献量
1
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