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基于高职数学教学与专业有效对接的实证分析
基于高职数学教学与专业有效对接的实证分析
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中文摘要：
高职教育的目标主要是为区域培养高端技能型人才，高职院校所开设的高职数学课应根据专业的需求，与专业有效对接。但是当前，高职数学教学普遍存在与专业需求相脱节的现实问题，因此，通过实证研究，分析了存在的问题，探索了高职数学课程在教材内容、教学模式等方面与专业需求有效对接的路径。
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作者：
晏榆洋
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作者单位：
广安职业技术学院 四川 广安 638000
关键词：
高职数学
专业需求
有效对接
实证研究
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(34)
参考文献量
1
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