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课程教育研究
2017,
Issue
(34) :
71.
倾力关爱,相伴成长
夏成勇
课程教育研究
2017,
Issue
(34) :
71.
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倾力关爱,相伴成长
夏成勇
1
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作者信息
1.
肥东县店埠学区中心学校分校 安徽 肥东 231600
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摘要
残疾儿童、留守儿童存在诸多问题,为帮助他们健康成长,需针对个案问题,作原因分析,然后"对症下药",创新教育方式,多找找残疾儿童"能"的地方加以鼓励和肯定,把"你不行"变为"你行",多关爱他们的身体、心理、生活、学习等各方面情况,培养其自信心.合力关爱,相伴成长.
关键词
个案背景
/
问题出现
/
案例分析
/
创新教育
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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