课程教育研究2017,Issue(34) :94.

浅谈小学班主任管理中的沟通艺术及应用

黄振花
课程教育研究2017,Issue(34) :94.

浅谈小学班主任管理中的沟通艺术及应用

黄振花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 隆安县城厢镇中心小学(隆安宝塔实验小学) 广西 隆安 532700
  • 折叠

摘要

班级管理是小学班主任重要的工作之一,是推动和维护小学班级建设的必要任务.而沟通是交流的基础,它为教师与学生之间建立融洽的沟通桥梁,有效的促进学生健康成长.只要班主任拥有足够的耐心和责任心,积极的投入到班级管理中,并从沟通艺术入手,采用科学的方法与学生进行沟通,那么必然会获得学生的喜爱,同时有效促进班级健康发展.

关键词

小学班主任/沟通艺术/应用策略

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文