课程教育研究2017，Issue(34) ：99.

导入的技巧和艺术

林海燕
课程教育研究2017，Issue(34) ：99.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

导入的技巧和艺术

林海燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 莆田锦江中学 福建 莆田 351111
  • 折叠

摘要

数学是一门比较抽象的学科,如何去吸引孩子们的注意力并调动孩子们的学习热情和积极性?我认为精彩的导入可以引起他们足够的兴趣跟着你一起去畅游数学这片海.好的导入就像电影的宣传海报,就像演讲的开场白,让你成功吸引大家的注意力.本文总结了自己认为比较有用的导入方式.

关键词

初中数学/导入艺术/有效性

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文