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初中物理导学案的设计研究
初中物理导学案的设计研究
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中文摘要：
对于教师而言，需要改变传统单一的、灌输式的教学方式，实施多样化教学方案，与学生的地位进行交换，将其放于主体地位，引导学生改变以往的学习方式，将学生的学习兴趣与积极性进行充分的激发，促使其可以牢固的掌握基础知识的同时，还可以有效的提高自身的自主学习意识与独立思考能力。在本文中，通过对在初中物理教学中应用导学案的价值与设计关键进行下述深入的探析。
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作者：
陈宇芬
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作者单位：
广州市增城区朱村中学 广东 广州 511370
关键词：
初中物理
导学案
应用
案例分析
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(34)
参考文献量
3
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