初中数学教学中的测试与评估分层

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中文摘要：初中数学教学是提高学生智力和心理素质的重要课程，由于中学生的年龄和学习方法的不同，同一种教学方式往往无法满足数学教学的需求，因此，测试与评估分层对完善该教学理念、方法和创新有举足轻重的作用。首先，本文通过对初中数学的定义和特点进行概述。其次，分析该门学科的教学现状。最后，提出现代数学教学中的测试与评估分层的方法和效果，即以学生为主体、教学为目标、课堂为核心、作业为基础的测试和评估分层等，旨在全面提高该学科的教学水准，让不同层别的学生都能够通过此教学方式得以全面的发展。

作者：

季先武

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作者单位：

广东省惠州市惠阳实验学校广东惠州 516211

关键词：

初中数学教学测试分层评估

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(34)

参考文献量2