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课程教育研究
2017,
Issue
(34) :
122.
基于合作学习理念下的初中物理教学分析
林龙
课程教育研究
2017,
Issue
(34) :
122.
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基于合作学习理念下的初中物理教学分析
林龙
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作者信息
1.
广东省信宜市朱砂中学 广东 信宜 525357
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摘要
随着我国素质教育改革的日趋深入,教学模式悄然转变,促使教育教学水平不断提高.物理是初中重要的学科,初中物理课程的学习可以为高中及以后的物理学习打下坚实基础,因此,在教学中采用科学的教学方法,提高学生学习积极性,打好坚实的基础至关重要.为了打破传统教学方法的僵硬、被动、沉闷的局面,推行合作学习理念,结合自己的教学工作,我在此谈谈几点初中物理教学的新模式及新方法.
关键词
合作学习
/
初中物理教学
/
教学分析
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
5
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