课程教育研究2017，Issue(34) ：130,88.

以魔尺为载体促进幼儿发展的实践探索

吕芳
课程教育研究2017，Issue(34) ：130,88.
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以魔尺为载体促进幼儿发展的实践探索

吕芳1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市上虞区爱弥儿幼儿园 浙江 绍兴 312300
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摘要

魔尺作为一种常见的智力玩具,逐渐走进幼儿园.本文结合实践,分析幼儿园魔尺游戏的各种问题、寻找原因,探寻策略,让小小魔尺成为促进幼儿发展的重要领域.

关键词

魔尺/问题/原因/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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