课程教育研究2017，Issue(34) ：132.

浅析小学语文课堂互动教学

王明红
课程教育研究2017，Issue(34) ：132.
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浅析小学语文课堂互动教学

王明红1
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作者信息

  • 1. 浙江省三门县亭旁镇实验小学 浙江 三门 317103
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摘要

师生之间的互动可以是知识传递的桥梁,教与学是小学语文课堂教学不可割裂的两个部分,其中互动教学就是能将教与学恰如其分地揉和起来的一个最有效的方式,接下来本文将浅要分析小学语文课堂互动的好处及策略.

关键词

小学语文/互动教学/好处/教学策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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