课程教育研究2017，Issue(34) ：137-138.

高三物理复习课的模式探究

王慧琴
课程教育研究2017，Issue(34) ：137-138.
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高三物理复习课的模式探究

王慧琴1
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作者信息

  • 1. 河北衡水中学 河北 衡水 053000
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摘要

虽然以学生为中心的教学理念受到教育界工作者广泛认可,并积极实行,但受限于班级授课制、应试教育体制,绝大多数课程教学都存在"一刀切"的现象,难以做到因材施教.高三对学生来说是一个非常重要的学期,也往往代表了学生要承担更沉重高的学习压力,而复习课时高三阶段教学开展的主要教学课程.为提高学生物理复习效率,本文对高三物理复习课高效课堂模式进行探究.

关键词

高三/物理复习课/教学模式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量3
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