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如何提高小学英语合作学习的有效性研究

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小学英语教育过程中，合作学习的应用，是新时代提出的教育方法，能够帮助小学生在英语知识的学习过程中，按照科学、合理的模式，在自身的合作能力上、特长发挥上取得更好的成绩，打破了传统教学的不足，对于学生的主观能动性发挥，做出了较大的推动作用。文章针对如何提高小学英语合作学习的有效性展开讨论，并提出合理化建议。

卢月玲

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宁夏回族自治区银川市西夏区第十五小学 宁夏 银川 750000

小学 英语 合作学习 有效性

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(34)
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