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合作学习模式在初中语文教学中的应用研究

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新课改的出台,为教学实践融入了新的血液。合作学习模式在初中语文教育中扮演重要角色,不仅可以促进学生对知识的掌握,也能提升其综合素质。本文从进行合作学习的原因出发,分析该模式中的不足,提出建议,旨在让合作学习模式在初中语文教学中有更好的应用。

龙明海

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修文县第三中学 贵州 修文 550200

合作学习 初中语文 应用研究

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(34)
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