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同伴互助学习在教学中的运用
同伴互助学习在教学中的运用
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中文摘要:
同伴互助学习是学生两人结对、几个一组,在教师组织与指导下通过共同的学习提问、相互指导、相互检验等来达到获得知识、共同进步的一种学习方式。教师应以学生为中心,它包括课前、课间、课后各个时期分别进行互帮互助、取长补短,达到共同提高的目的。
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作者:
朱燕平
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作者单位:
鹤山市龙口中学 广东 鹤山 529700
关键词:
同伴互助
运用
意义
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(34)
被引量
1
参考文献量
1