引导孩子欣赏"看不懂"的抽象艺术

何力¹

扫码查看

作者信息

1. 绵阳市实验小学四川绵阳 621000
折叠

摘要

每当孩子们参观抽象艺术展览的时候,总是有一部分孩子脱口而出"看不懂",为什么看不懂抽象艺术?原因就是孩子们没有主动参与到审美活动中去,没有主动与抽象艺术的意象产生交集,所以"看不懂"就是真不懂.例如,老师要让孩子知道"风在哪里?",那么就需要孩子生成一个主动感受、寻找、思考、认同与风相关的思考以及领悟的过程,然后才能知道看不见的风原来可以在自己的感受中清晰地感觉到.孩子们对抽象画的深度审美就像让孩子们寻找看不见的风,寻找微风吹来的种种感觉以及各种风真实存在的现象.

关键词

主动感受/寻找/思考

引用本文复制引用

出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量2

段落导航