微课在小学数学教学中的应用

郭术荣¹

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作者信息

1. 安徽省六安市霍邱县王截流乡下楼小学安徽霍邱 237400
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摘要

微课是最近几年新兴的一种学习资源,其蕴涵的价值很大,适宜在各学科中推广,当然也包括小学数学,而且目前在农村小学数学教学中已经具备了实施、应用的基础.本文论述了微课在学生不同的学习时段的作用,为广大小学数学教师合理使用微课提供了借鉴.但微课虽好,仍然需要教师合理调控.本文从微课的制作、学生微课使用的指导、教师对课堂教学结构的适应性设计等方面对教师应如何调控进行了阐释.

关键词

小学数学/微课/应用

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量2

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