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巧用微课支持幼儿科学探究行为

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随着科学技术的飞速发展，社会进入了全新的信息时代。随着教育体制的不断深化与改革，幼儿教育越来越受关注，科学技术在教育教学中的运用也越来越广泛，越来越重要。而微课在幼儿教育教学活动中的应用也日趋频繁。微课在活动中不仅能够吸引幼儿的注意力，充分激发幼儿的求知欲和好奇心，支持幼儿的学习活动，还能够促进家园共育。本文对巧用微课激发幼儿科学探究意识，支持幼儿科学探究行为进行了深入的分析与研究。

林萍萍

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厦门市海沧区海沧幼儿园第一科技分园 福建 厦门 361000

微课 幼儿教育 科学 探究

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(34)
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