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浅谈小学生经典诵读与语文教学
浅谈小学生经典诵读与语文教学
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中文摘要：
随着我国市场经济的完善和国际地位的提高，国家开始日益重视文化教育，尤其是语文经典诵读教育，更要从孩子抓起。但实际上，小学语文经典诵读教学并没有取得良好效果。本文阐述了小学语文经典诵读的教学意义，并针对当前教学中存在的一些问题，提出了具体的教学对策。
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作者：
高兆功
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作者单位：
甘肃省会宁县翟家所中心小学 甘肃 会宁 730700
关键词：
小学语文
经典诵读
问题及对策
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(34)
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