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高中数学解题中数学分析思想的应用刍议
高中数学解题中数学分析思想的应用刍议
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中文摘要：
在高中数学教学中，相对于其他学科教学而言，传统的教学方法所起到的效果不显著。对学生的未来发展造成了一定的制约。随着数学教学观念的改变，在高中数学教学中对学生的数学思维能力尤为看重，而在教学中渗透数学分析思想方法可有效改善学生的学习能力以及学习兴趣，本文从高中数学教学中渗透数学分析思想的作用出发，探究其具体的渗透方法。
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作者：
曹治国、唐静
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作者单位：
陕西省安康市旬阳中学 陕西 安康 725700
关键词：
高中数学
数学分析思想
应用研究
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(34)
被引量
2
参考文献量
3
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