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浅谈趣味识字教学措施在小学语文教学中的作用

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在小学阶段语文教学主要就是实际生字词,识字教学是小学语文课堂教学的主要内容.随着新课程改革的实施对小学语文教学提出了许多新的要求,在传统的语文教学课堂上识记生字词都是语文教师一味地灌输课堂氛围枯燥乏味缺乏趣味性.教师要根据小学生的心里特点抓住小学生喜爱的环节与方法来进行小学语文教学,使得课堂生动起来激发学生学习语文的积极性与乐趣.

李红

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山东省济南市商河县玉皇庙镇杨庄铺小学 山东 商河 251601

趣味识字 小学语文 措施与作用

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(34)
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