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试析如何提高小学道德与法治教学有效性

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文章以"小学道德与法治教学"为主要研究对象,深入剖析了课堂教学效率不高的主要原因,并最终提出了建议与对策,希望能为进一步开展好道德与法治教学,全面提升有效性提供一定的依据和参考.

林晓波

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福建省古田县凤埔中心小学 福建 古田 352254

小学 道德与法治 教学

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(34)
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