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试论提升初中英语词汇教学的有效性措施
试论提升初中英语词汇教学的有效性措施
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中文摘要：
初中英语教学一直以来都存在着一定的误区,影响初中英语教学效果的发挥.结合实际并基于初中生心里特点来研究英语词汇教学的具体措施,能够推动初中英语词汇教学的教学效果进一步提升.在初中英语词汇教学方面,重视词汇的趣味性,挖掘词汇的人文性并结合语境来形成合理的技艺策略,进而帮助学生更快的掌握英语词汇知识.
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作者：
陆小波
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作者单位：
南宁市邕宁区百济镇初级中学 广西 南宁 530000
关键词：
初中英语
词汇教学
有效措施
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(34)
参考文献量
1
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