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开展探究性学习在高中数学教学中的应用
开展探究性学习在高中数学教学中的应用
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中文摘要：
探究性学习是一种以学生为主体的学习方式,新课改后,这种学习的组织形式也一直受广大教师的推崇.探究也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程,在这一系列的学习过程中,学生们不仅可以加深对知识的理解,还能提高自己思维能力的提高,这符合新课标教学理念,对于推动素质化教育的开展也有着积极的意义.
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作者：
孙会伟
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作者单位：
广西横县横州中学 广西 横县 530300
关键词：
教学氛围
趣味性
问题情境
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(34)
参考文献量
2
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