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自在活动乐在分享——中班幼儿分享行为在一日生活中的养成
自在活动乐在分享——中班幼儿分享行为在一日生活中的养成
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中文摘要：
分享行为作为一种亲社会行为,它一方面可以帮助幼儿赢得玩伴,让幼儿懂得与别人分享的快乐,从而使幼儿在活动和交往的过程中获得言语表达、人际交往等技能;另一方面,分享行为可以帮助幼儿学会与他人友好相处,促进幼儿社会化的发展.因此,培养幼儿的分享行为在幼儿的发展过程中,具有十分重要的意义.
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作者：
施丽云
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作者单位：
福建省福安市第二实验幼儿园 福建 福安 355000
关键词：
幼儿
分享行为
一日活动
养成
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(34)
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