课程教育研究2017，Issue(35) ：1.

关于高职院校会计学课堂教学创新的探讨

李爽
课程教育研究2017，Issue(35) ：1.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于高职院校会计学课堂教学创新的探讨

李爽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南财经职业学院 云南 昆明 658000
  • 折叠

摘要

高职教育的办学目标是为了培养出一批素质过硬的技术应用型人才,但实际上,教学成果往往难以满足日益增长的社会需求.为此,高职会计教学必须敢于打破传统教学模式,加强教学方法创新,合理组织课堂教学内容,运用多样化的教学手段,实现理论与实践的有机结合,让学生掌握一定的实务技能,为今后会计工作奠定基础.基于此,本文将从高职院校会计学课堂教学模式创新的必要性着手,就如何加强高职院校会计学课堂教学创新提出相应的策略.

关键词

高职院校/会计教育/课堂教学/创新

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文