课程教育研究2017,Issue(35) :10,16.

基于多模块项目实践的会展设计人才培养模式探究

Research on Talent training Model of Exhibition Design based on Multi-Module Project practice

贺琼
课程教育研究2017,Issue(35) :10,16.

基于多模块项目实践的会展设计人才培养模式探究

Research on Talent training Model of Exhibition Design based on Multi-Module Project practice

贺琼1
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作者信息

  • 1. 成都大学旅游与经济管理学院 四川 成都 610106
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摘要

应用型高技能人才是会展专业的主要培养目标,因此实践课程对于该专业有举足轻重的作用,但目前在实践项目的衔接性及选择性上仍存在一定问题.实践活动的开展应当在能激发学生创意思维的同时与市场相接轨,技能性和前瞻性同时体现,使学生的设计作品能够"想的出,做的到,用的了".在此基础上提出了基于多模块项目实践的会展设计人才培养模式,从项目设置和项目来源上提供多模块组合,以此为学生未来的就业拓宽渠道,也为后期的职业发展打下坚实基础.

关键词

多模块/项目/实践

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
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