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小学数学生活化教学的实践研究

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近些年来,我国的教育工作者们对小学数学课堂教学进行了深入的探索和研究,并且取得了一系列的成果,随着新课程改革的不断推进,我们对于数学教学效率的要求越来越高,必须要切实从学生的角度去思考和设置课堂开展形式,从而更加有效的实施数学教学.本文就小学数学生活化教学的实践策略进行了探讨和研究,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持.

寇晓英

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新疆伊宁县七十团第一中学 新疆 伊宁 835116

小学数学 课堂教学 生活化 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(35)
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