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课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
36.
小学数学生活化教学的实践研究
寇晓英
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
36.
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小学数学生活化教学的实践研究
寇晓英
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作者信息
1.
新疆伊宁县七十团第一中学 新疆 伊宁 835116
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摘要
近些年来,我国的教育工作者们对小学数学课堂教学进行了深入的探索和研究,并且取得了一系列的成果,随着新课程改革的不断推进,我们对于数学教学效率的要求越来越高,必须要切实从学生的角度去思考和设置课堂开展形式,从而更加有效的实施数学教学.本文就小学数学生活化教学的实践策略进行了探讨和研究,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持.
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
生活化
/
策略
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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