课程教育研究2017，Issue(35) ：38-39.

试论逆向思维在小学数学解题中的作用与培养

陈国雄
课程教育研究2017，Issue(35) ：38-39.
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试论逆向思维在小学数学解题中的作用与培养

陈国雄1
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作者信息

  • 1. 湖北省汉川市杨林沟镇南屏小学 湖北 汉川 431623
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摘要

逆向思维是我们生活和学习当中常见的一种思维模式.通过逆向思维,可以有效、简单的处理遇到的问题.在小学数学解题中,培养逆向思维不仅可以帮助学生更快的解题,还可以锻炼学生的思维能力、创新能力等等,本文对逆向思维进行了简单介绍,对逆向思维的作用进行了列举,还提出了培养学生逆向思维的方法.

关键词

逆向思维/作用/方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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