国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
55-56.
强教育,固根本——核心素养下初中历史教学的国防教育渗透
毛汝婷
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
55-56.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
强教育,固根本——核心素养下初中历史教学的国防教育渗透
毛汝婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省南京市浦口区第三中学 江苏 南京 211800
折叠
摘要
近些年国家不断提高对国防教育的重视度,作为以爱国主义教育为核心的品德教育,国防教育对青少年身心健康发展有着重要影响.鉴于此,本文中以核心素养为出发点,详细分析初中历史教学中渗透国防教育的措施,为一线历史教师提供经验借鉴与参考.
关键词
核心素养
/
初中历史
/
国防教育
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果