课程教育研究2017，Issue(35) ：58.

我国职业指导的问题及对策分析——基于文献分析的视角

钱娴
课程教育研究2017，Issue(35) ：58.
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我国职业指导的问题及对策分析——基于文献分析的视角

钱娴1
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  • 1. 无锡商业职业技术学院 江苏 无锡 214153
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摘要

职业指导是帮助个体实现完美职业人生的一项教育援助活动,是现代学校教育的一个重要组成部分.现在我国经济正处在社会转型期,职业院校毕业生面临巨大的就业压力.这无疑对学校职业指导工作产生了更紧迫的要求.本文通过文献法分析发达国家职业指导的发展,指出我国职业指导的问题,并提出解决思路.

关键词

职业指导/问题

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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