课程教育研究2017，Issue(35) ：82.

如何在小学阶段有序推进中华优秀传统文化教育

赵晓莹
课程教育研究2017，Issue(35) ：82.
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如何在小学阶段有序推进中华优秀传统文化教育

赵晓莹1
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作者信息

  • 1. 沈阳市沈河区教师进修学校 辽宁 沈阳 110013
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摘要

加强中华优秀传统文化教育,是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的重要途径.对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大,对于传承中华文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用."振兴国学,必须从娃娃抓起".作为教育工作者更应该把传承中华文化当成一种使命.如何提高认识,推进传统文化教育是当前摆在小学教育工作者面前的一个重要课题.

关键词

小学/传统文化教育/课程/渗透

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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