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提高初中班主任德育工作实效性的策略分析

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德智体美劳五育全面发展,是我国始终追求的教育目标,而将德育放于首位,则是因道德品质是其他方面健康发展的基石,是教育的终极目标.初中阶段是学生为未来打基础的重要阶段,提高班主任德育工作的实效性,提高学生道德水平,推动社会和谐发展.

姚玲芝

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广东省揭阳市榕城区实验学校 广东 揭阳 522000

初中班主任 德育工作 实效性 对策

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(35)
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