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家长,"阿拉6班"的另一只拳头——家校合力共建和谐教育
家长,"阿拉6班"的另一只拳头——家校合力共建和谐教育
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万方数据
中文摘要:
"阿拉6班"是我们班的番号,指"我的6班"或者"我们6班".就用"阿拉"这样响亮亲切的称呼,在每个孩子和家长的心里,形成一种强烈的集体归属感和认同感,从而促进家长以主人翁的精神,参与到班级管理中来,相互配合、合作育人.通过家校合作,孩子受到来自学校、家庭两方面的教育.这两方面的教育是相辅相成、各显特色的,其终极目的都是为了促使孩子更好地成长.家校合作对学生的健康成长、家长教育水平的提高以及学校教育环境的优化都具有重要的意义.
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作者:
袁娇儿
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作者单位:
浙江省宁海县金阳小学 浙江 宁海 315600
关键词:
家校合力
和谐教育
健康成长
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(35)
参考文献量
3