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探析数学思维在小学数学课堂教学中的渗透策略
探析数学思维在小学数学课堂教学中的渗透策略
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中文摘要：
在新课改的影响下,我国有关教育部门更加注重对学生数学思维的培养.本文分析了我国数学思维在小学数学课堂的应用现状后,重点阐述了数学思维在小学数学课堂教学中的渗透策略.
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作者：
曾月香
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作者单位：
五华县水寨镇第二小学 广东 五华 514400
关键词：
数学思维
小学数学课堂
渗透策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(35)
被引量
2
参考文献量
2
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