课程教育研究2017，Issue(35) ：108.

探析数学思维在小学数学课堂教学中的渗透策略

曾月香
课程教育研究2017，Issue(35) ：108.
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探析数学思维在小学数学课堂教学中的渗透策略

曾月香1
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作者信息

  • 1. 五华县水寨镇第二小学 广东 五华 514400
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摘要

在新课改的影响下,我国有关教育部门更加注重对学生数学思维的培养.本文分析了我国数学思维在小学数学课堂的应用现状后,重点阐述了数学思维在小学数学课堂教学中的渗透策略.

关键词

数学思维/小学数学课堂/渗透策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量2
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