课程教育研究2017，Issue(35) ：114.

新课程标准理念下的初中班主任管理策略研究

韦斯
课程教育研究2017，Issue(35) ：114.
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新课程标准理念下的初中班主任管理策略研究

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作者信息

  • 1. 南宁市江南区苏圩中学 广西 南宁 530000
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摘要

在时代的要求下,为了适应时代潮流和发展趋势,我国进行了新课程标准理念的改革.班主任作为指路人,引导学生学习和生活.班主任如何管理班级,这对集体来说至关重要,他的一个指令,都能对学生的学习和发展潜移默化,班主任应该时刻为自己充电,提高自身水平.本文将对新课程理念下的初级中学班主任在进行管理时的策略进行讨论.

关键词

初级中学的管理方针/教育事业的发展/班主任管理策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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