课程教育研究2017，Issue(35) ：119.

情境教学策略在高中英语语法教学中的运用分析

庄海婧
课程教育研究2017，Issue(35) ：119.
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情境教学策略在高中英语语法教学中的运用分析

庄海婧1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市东海高级中学 江苏 连云港 222300
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摘要

随着科技德发展经济的进步,教育事业备受瞩目.具有一定责任的高中教学一直是人们关注的热点.关于高中英语教学来说一直是一个可以值得讨论的话题,情境教学是新课程实施以来值得关注的一种教学方法,主要是针对学生的心理展开的一项具有实际意义的教学模式.本文旨在针对情境教学策略研究高中英语语法的教学策略.

关键词

高中生/英语语法/情景教学策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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