国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
121.
提高初中班主任管理工作效率的策略分析
袁业富
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
121.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提高初中班主任管理工作效率的策略分析
袁业富
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
横县那阳镇第一初级中学 广西 横县 530301
折叠
摘要
初中生正处于正常发育的关键阶段,思维也尚未健全.初中班主任作为学生在校成长发展的重要引路人,可谓是极大影响着学生健全人格、良好品质的形成.为此,如何提高初中班主任管理工作效率也成了学校和社会所关注的热点话题,尤其是在新课改背景下,对于班主任工作质量也有了显著变化.文章先从初中班级管理中存在的问题入手,进一步提出几点提升班主任管理工作效率的策略,以为初中生的健康成长提供有效建议.
关键词
初中
/
班主任管理
/
工作效率
/
提升策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果