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高效课堂唤醒了沉睡的课堂
高效课堂唤醒了沉睡的课堂
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中文摘要:
在高效课堂改革中,"效"很重要.这个"效",一是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能.只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的高效课堂.构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要.
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作者:
高娟
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作者单位:
陕西省泾阳县泾阳中学 陕西 泾阳 713799
关键词:
角色
互动
教学
高效
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(35)