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初中科学课堂中开放式教学的实施探讨
初中科学课堂中开放式教学的实施探讨
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中文摘要：
开放式教学是近年来逐渐兴起的一种新型教学方式,在初中科学课堂中的有效应用,将使课堂教学实践得到不断的丰富与完善,促使学生更加积极主动的参与到课堂教学中来,实现课堂教学效率的提升.本文从初中科学课堂开展开放式教学的必要性与教学原则,教学方法三个方面出发,对初中科学课堂的开放式教学体系进行了探讨.
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作者：
黄丽中
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作者单位：
浙江省温州市文成县珊溪中学 浙江 文成 325300
关键词：
初中科学
开放式教学
必要性
原则
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(35)
参考文献量
1
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