课程教育研究2017，Issue(35) ：150-151.

初中科学课堂中开放式教学的实施探讨

黄丽中
课程教育研究2017，Issue(35) ：150-151.
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初中科学课堂中开放式教学的实施探讨

黄丽中1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市文成县珊溪中学 浙江 文成 325300
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摘要

开放式教学是近年来逐渐兴起的一种新型教学方式,在初中科学课堂中的有效应用,将使课堂教学实践得到不断的丰富与完善,促使学生更加积极主动的参与到课堂教学中来,实现课堂教学效率的提升.本文从初中科学课堂开展开放式教学的必要性与教学原则,教学方法三个方面出发,对初中科学课堂的开放式教学体系进行了探讨.

关键词

初中科学/开放式教学/必要性/原则

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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