课程教育研究2017,Issue(35) :168-169.

初中英语阅读方法漫谈

孙萍
课程教育研究2017,Issue(35) :168-169.

初中英语阅读方法漫谈

孙萍1
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  • 1. 江苏省苏州中学园区校 江苏 苏州 215000
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摘要

随着新课程改革在我国初中英语教学中的不断深入,学生的主体地位越来越明显,英语教师越来越重视学生自主探究能力的培养,注重学生的课堂参与度,运用多样化的教学思维贯彻课堂教学,不仅加深了学生对英语基础知识的感悟,还使学生在学习实践中提高了自身的语言文化积累.可以说,课堂效率的提高不仅可以实现初中英语教学的有效性,对提高学生的英语综合能力也具有重要作用.阅读作为初中英语教学的重要组成部分,是提高学生英语水平的重要途径,也是检验学生英语综合能力的重要一项.因此,初中英语教师在日常教学活动中,加强对学生阅读能力的培养,实现英语教学的有效性.本文就来谈谈提高初中学生英语阅读能力的几种方法.

关键词

初中英语/阅读方法/教育教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
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