课程教育研究2017,Issue(35) :182.

高中历史探究性学习初探

徐志红
课程教育研究2017,Issue(35) :182.

高中历史探究性学习初探

徐志红1
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作者信息

  • 1. 婺源县紫阳中学 江西 婺源 333200
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摘要

高中是青少年成长发展必不可少的阶段,高中时期学习的知识为青少年未来的发展打下了坚定的基础.而历史作为高中甚至是整个人生阶段中的一个重要学科,更是为学生提供了不可或缺的学习经验.历史,不仅可以帮助人类了解过去,还可以开拓未来.探究性学习作为历史学习的一个重要方法一直是学生学习历史的一个主要手段,但是目前历史性探究性学习存在着一些问题,为了更好地提高学生的历史学习能力,我们应该进行历史探究性学习.

关键词

高中/历史/探究性学习

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
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