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基于项目化教学《数控加工与编程》课程研究
基于项目化教学《数控加工与编程》课程研究
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中文摘要：
数控加工与编程是一门理实一体化综合专业课程,以往的教学手段、教学理念已经不能促进该课程教学.通过本门课程分析,了解以往教学方法中的问题,提出改进本门课程教学的途径有:教学内容项目化、多媒体教学、加工仿真、教学场景化,让学生在学中做、做中学,从而提高学生的学习兴趣与积极性.
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作者：
钟海雄
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作者单位：
南宁职业技术学院 广西 南宁 530008
关键词：
数控加工与操作
项目化
场景化
仿真软件
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(35)
参考文献量
3
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